Географія 10 клас

Економічна і соціальна географія світу

52 години

(1,5 год на тиждень, із них 2 год -  резервний час)

(Складено за програмою «Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія. Економіка. 6-11; видавництво «Перун».  2006 рр. )

№ уроку	Дата проведення	Тема уроку	Примітки
ВСТУП (1 год)
1.		Предмет соціально-економічної географії світу. Джерела географічних знань. Методи економіко-географічних досліджень. Видатні економ-географи світу.
Розділ 1. ЗАГАЛЬНА ЕКОНОМІКО-ГЕОГРАФІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА СВІТУ (20 год)
Тема 1. Політична карта світу  (5 год)
2.		Сучасна політична карта світу. Відмінність понять «країна», «держава», «залежна країна», «колонія». Етапи формування політичної карти світу.
3.		Класифікація країн за формою правління. Форми адміністративно-територіального устрою. Відмінності федеративних держав.  Політичні та економічні системи країн.
4.		Типологія держав.
5.		Міжнародні організації, їх функціональний і просторовий розподіл.
6.		УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
Тема 2. Населення світу (4 год)
7.		Кількість населення. Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика.
8.		Міграційні процеси і міграційна політика держав. Причини та проблеми зовнішніх міграційних потоків.
9.		Мовний і етнічний склад населення. Найпоширеніші мовні сім'ї і групи.  Світові релігії. Виникнення і сучасне поширення релігійних вчень.
10.		Соціальна і професійна структура населення. Трудові ресурси. Проблеми зайнятості й безробіття.  Практична робота 1.  Порівняльна оцінка трудових ресурсів і зайнятості населення в основних сферах господарства країн та регіонів світу.
Тема 3. Взаємодія суспільства і природи. Світові природні ресурси (4 год)
11.		Географічне середовище як сфера взаємодії суспільства і природи. Світові природні ресурси. Ресурсозабезпеченість. Природокористування: раціональне і нераціональне.
12.		Географія світових природних ресурсів.  Мінеральні ресурси світу.
13.		Земельні, лісові, водні, рекреаційні ресурси. Ресурси  Світового океану. Практична робота 2.  Порівняльна оцінка ресурсозабезпеченості двох окремих країн чи регіонів світу (за вибором).
14.		УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ	Завдання тут
Тема 4. Світове господарство (6 год)
15.		Сучасне світове господарство. Міжнародний географічний поділ праці (МГПП). Етапи формування світового господарства.
16.		Поняття «НТР» та її основні риси. Світове господарство в період НТР, вплив на галузеву структуру та територіальну організацію виробництва.
17.		Промисловість. Географія основних галузей промисловості світу .
18.		Світове сільське господарство: значення, внутрішньогалузева структура, міжгалузеві зв'язки, аграрні відносини. Найбільші сільськогосподарські райони.
19.		Географія світового транспорту.
20.		Зовнішні економічні зв'язки.  Міжнародний туризм.
Тема 5. Глобальні проблеми людства (2 год)
21.		Поняття про глобальні проблеми людства . Роль світової громадськості у їх розв'язанні.
22.		УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
Розділ II. РЕГІОНИ ТА КРАЇНИ СВІТУ (27 год)
Тема 1. Країни Європи  (11 год)
23.		Загальна характеристика регіону, його склад. Населення, міста. Характеристика господарства країн та значення інтеграційних процесів у його формуванні.
24.		ФРН.
25.		Велика Британія.
26.		Франція.
27.		Італія.
28.		Практична робота 3. Порівняльна характеристика промисловості ФРН і Франції, Великобританії та Італії (за вибором)
29.		КОНТРОЛЬНА РОБОТА	Рез.
30.		Держави-сусіди України. Росія: економіко-географічна характеристика. Населення.
31.		Росія. Сучасний стан економіки. Характеристика господарства.
32.		Польща. Білорусь. Порівняльна економіко-географічна характеристика.
33.		Словаччина. Угорщина. Румунія. Молдова.
34.		УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
Тема 2. Країни Азії  (6 год)
35.		Загальний огляд. Склад регіону. Різноманітність країн. Особливості господарства. Роль країн Азії в світі. Регіон перехрестя важливих морських комунікацій. Туризм.
36.		Японія.
37.		Китай: населення, особливості економічної політики.
38.		Китай. Особливості галузевої економіки.
39.		Індія.
40.		УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
Тема 3. Країни Північної Америки  (4 год)
41.		Склад території. Особливості економіко-географічного положення. Сторінки освоєння регіону та формування території США і Канади. Роль переселенців у розвитку економіки регіону. Українська діаспора Канади і США.
42.		США. Найбільша за економічним потенціалом та політичним впливом країна сучасного світу. Населення.
43.		США. Галузева та територіальна структура господарства. Специфіка  зовнішніх  економічних зв'язків США.  Практична робота 4. Порівняльна характеристика господарства головних економічних районів США: Півночі, Півдня та Заходу.
44.		Канада.
Тема 4. Країни Латинської Америки (2 год)
45.		Центральна та Південна Америка. ЕГП та склад території. Політична карта. Різноманітність країн (за розмірами території, кількістю населення, адміністративно-територіальним устроєм, формою правління, рівнем економічного розвитку тощо).
46.		Особливості населення. Основні риси географії сільського господарства, промисловості, транспорту. Екологічні проблеми. Участь регіону в міжнародному географічному поділі праці.
Тема 5. Країни Африки, Австралії та Океанії  (4 год)
47.		Африка. Загальний огляд. Склад території. Різноманітність країн. ПРП. Господарство. Найбільші країни.
48.		Австралія.
49.		Океанія. Особливості ЕГП. Особливості розвитку малих острівних держав.
50.		УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
51.		КОНТРОЛЬНА РОБОТА	Рез.
УЗАГАЛЬНЕННЯ (1 год)
52.		Всесвітні економічні відносини.